一、论述题（30分）

第一题:党的十八届六中全会确立了习近平总书记在党中央和全党的核心地位。维护权威，首先要维护以习近平同志为核心的党中央权威，对这个观点，你怎么理解？（10分）

第二题：《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）把“信任不能代替监督”作为重要原则，你怎么看？（10分）

第三题：当前，在很多地方的脱贫攻坚工作中，存在“干部干、群众看”的现象，请问，如何激发贫困地区和贫困人口的内生动力？（10分）

二、材料分析题（15分）

材料1：2015年中央电视台特别节目《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。这样的工匠精神，在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。

材料2：放眼全球，“德国制造”成为象征精致、可靠的“金字招牌”；“日本制造”成就一批世界级企业和著名品牌；它们的成功，不可一概而论，但在这些国家，以敬业专注、求精求新为核心的“工匠精神”都获得极大尊重、得到充分释放，无不成为它们工业进阶、产业升级征途上的精神指引和关键支撑。这些企业没有那么的功利和浮躁，它们不会为了赚快钱而失去产品的品质，因为它们已经是“老钱”，它们更愿恪守某种价值观以让财富更好的传承。

材料3：我国随着改革开放经济迅速发展，但快马赶路的中国，不可避免地遇到发展粗放、管理粗陋、产品粗糙等问题。它们有的耗费了巨大的社会资源，有的则直接污损了“中国制造”这张重要名片。从企业到国民都变得非常浮躁，自大狂妄，从抵制日货到国民生活方方面面都充斥着日本技术与产品。目前还存在这样一种现象，一些科研“成果”没有经过试验验证就提交给用户；在经过一段时间使用后没有发生问题就认为通过验证了；持这种说法的人认为用了这么长时间没有出问题，就是安全的可靠的；这是一种侥幸心理在作怪。

问题：

1.请你谈一下缺乏工匠精神对制造业企业发展的影响？（4分）

2.培育工匠精神主要涉及哪几个群体？核心内涵是什么？（4分）

3.在全社会如何培育工匠精神？（7分）

三、改错排序题（15分）

材料：人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党地显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，正所谓“得众则得国，失国则失众”。始终保持同人民群众的血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。

全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、发展好、维护好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴，答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不碣的力量源泉。

带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。我们要顺应人民群众对美好生活的向往，坚持以人民为中心的发展思想，以保障和改善民生为重点，发展各项社会事业，加大收入分配调节力度，打赢脱贫攻坚战，保证人民平等参与、平等发展权利，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。

坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推进向前。

问题：请你对以上文段进行排序，找出文中的错误并改正。

四、写作题（40分）

材料：“知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想，其含义是知中有行，行中有知。习近平总书记在多次重要讲话中倡导“知行合一”。他强调，“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”。知行必须兼顾,不可偏废。真知必行,不行假知,注重躬行实践。

问题：请以“知行合一”为主题，自选角度，自拟题目，结合实际，写一篇不少于1500字的议论文。

注：本次考试题目由考生提供，文开遴选加以整理，非考试原始材料，仅供考生复习参考使用，请勿用于商业用途，转载请注明来源！

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