考试时间 9月26日 9:00 -12:00
为开展政府服务，提高服务效能，某省政府设立信箱，收到几封来信
第一封
某住建局发布招聘信息，招聘4人。A自己符合条件，就报名了。最后他总成绩第4名却被刷，没有录取。他去这个单位问的时候，考察机关说除了网上招聘公告要求的条件以外，还有荣誉等等加分，工作年限等考察其他人都有加分，最后算上加分他的分数変成第5，最终没被录取。他对这个事情表示不理解。
第二封
一位青年农民承包了30亩的地、想看看是种玉米还是种其他的东西合适，查询玉米补贴扶持政策，结果登录网站后，发现网站的“最新新闻”是2016年的。很迷茫，只能通过其他渠道进行政策了解。
第三封
大学生查询国家贫困学生资助政策，但教育局网站只公布怎样申请和申请格式，只有寥寥一百多字，需要申报什么表，向谁申报，在哪里下载都没有说明。然后，他向教育局电话咨询，工作人员回复在网站上自己看。
第四封
B想建设高级技师示范学校，按照网上文件要求，进行准备。在申报的时侯，某单位说师资配备力量应该在30％以上，于是抓紧去配齐了相关的人。但是再次去申报时，某单位又说还少教学设备等，他又去弄，最后拖延了年还没有落实。
第五封
县里下了防止暑假学生溺水的通知，乡镇又下给村里。正值村里换届，有的说没有接到通知，有的接到通知后没管，说信息在网上也公布了。结果村里上岁数的老人不上网没看到，发生两例溺水。
第六封
一个科局召开座谈会，邀请群众代表观看几个部门工作环境，并让群众提出常见的困难。群众针对间题提了很多对策，促进了工作开展，领导表示此方法很好，要形成常态化。
问题：
1.结合材料，梳理在政务公开中存在的问题，200字以内。（10分）
2.结合材料，就进一步做好政务公开，提高政务服务效能提出建议，350字以内。（15分）
第二题
s市委派督查组进驻L县，督导扶贫工作。
相关领导汇报的时候说产业扶贫，扶贫车间建设，消费扶贫采取定点采购和政府补贴，解决农产品不占市场优势，没有销路冋是题。还有信息管理统计都做的特别好。
督查组在A村通过明察暗访的方式，发现以下回题(下面是考生回忆的大概内容）
1.产业扶贫上，扶贫车间建立了XX个，督察组检査某个车间发现，受疫情影响和地理位置差的因素，出现停工、闲置，很多货卖不出去，收益降低，在这工作的贫困户收入减少，有返贫的隐患。
2.有村民脱贫后货款包了20亩地，种了茶叶，受到疫情和洪灾影响，茶叶收成不好。又加疫情卖不出去。难以偿还货款，企业难以为继。
3.村民王清有三个小孩，靠老公外出务工刚好养活一家。但是丈夫被査出癌症，丧失了劳动力，几十万治疗费。因为不是贫困户，无法报销90％，导致比贫困户还穷。
4.帮扶责任人的“明白卡”工作记实和实际工作不符合，并且通过询贫困户，很多签字都是帮扶责任人代签的。有个村民说自己不识字，干部让按手印就按了。
5.还有个村民说，自己家危房改造还没完成，村支书就向上級把他报成脱贫户。傕着他把房子盖好，为加快进度，房子质量不达标，无法住人。
6.驻村千部反映每天都要填写“明白纸”，每天填写扶贫信息系统。
7.驻村干部说责任大，天天忙填表。两不愁三保障变成了免费吃，免费住，免费上学。
问题：假如你是L县县委办公室工作人员，请草拟《L县扶贫攻坚工作整改方案》提纲，700字以内。（30分）
第三题
材料1
林涛经过了一系列遴选程序，考入了省直单位，同事们纷纷向他祝贺。他面临这种事，又志忑又开心。
亲朋好友也叮嘱他，说他平常爱较真儿，爱出点子，说话直脾气，很倔。这些毛病要改一改，到省直单位要夹着尾巴做人。他很疑惑。
林涛在《人民日报》上看到了一位领导关于个性的一篇文章说道：“一般来说，有能力的人往往也有个性，就像优点突出的人，往往缺点也比较明显。所以俗话说，物有棱角而露锋芒，人有个性而显特殊。当年蔡元培先生主持下的北大，就云集了一班个性独特的人，如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等，不拘一格，各有特色，形成了兼容并包的北大学术气象。”
材料2
林涛夹尾巴做人，半年后忍不住了。
有个副厅长能力强，写作功底深厚，一般没人敢与他争论。
在一次开会上反驳林涛副厅长，据理力争，把副厅长说服了。
但是在后来的几次会议中，副厅长反驳了他的观点，虽说有理有据，但他认为，可能是争论起的副作用。并且后来经常叫他到办公室聊天。
林涛的的领导，副处长很欣赏他的オ气和能カ。但是告诚他人不能太个性。太个性，不利于工作。自己过去也这样，吃了一些亏之后就成熟了。说副厅长自己不说进步但稳扎稳打。林涛听了很感谢，但不知道对不对。
材料3
有一次正处长副处长起了争论，关系到基层决第、林涛知道副处长是对的，而且统计资料也在他的包里。但是他怕正处长下不来台，于是没有拿出来。正副处长后来知道了他有数据不拿出来的事，对他也没有以前信任了。
材料4
后来开会时，林涛有意识的在后面发言，就是摘前面同事发言比较好的地方拼起来说下，也挺好的。感觉环境更好处了，该有的奖金和晋级都有了。但是还是疑惑，这样对吗?
最后林涛给自己原来的老领导秦主任寄了一封信，说了自己的心路历程和外部环境反馈给了老领导。
问题：
1.对林涛“个性”转变作出分析评价。15分，不超过300字
2.如果你是秦主任，请给林涛回信。30分，不超过700字
注：本次考试题目由考生提供，文开遴选加以整理，非考试原始材料，仅供考生复习参考使用，请勿用于商业用途，转载请注明来源！
